【摘 要】
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目的研究低度近视性屈光参差儿童的主导眼与非主导眼的屈光度、调节幅度、调节灵活度、正负相对调节、调节反应的差异。方法回顾性临床研究。收集眼科门诊27例能配合检查的低
【机 构】
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河北大学附属医院眼科,保定市第一中心医院
【基金项目】
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河北省保定市科技计划项目(2041ZF173)
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目的研究低度近视性屈光参差儿童的主导眼与非主导眼的屈光度、调节幅度、调节灵活度、正负相对调节、调节反应的差异。方法回顾性临床研究。收集眼科门诊27例能配合检查的低度近视性屈光参差儿童(1.0 D≤双眼等效球镜差<2.5 D),矫正视力≥0.8。采用“卡洞法”测量被检者的主导眼,分别记录主导眼和非主导眼的屈光度,然后测量各调节参数。用移近+负镜法测量调节幅度,用正负球镜翻转法测量调节灵活度,用+0.25 D球镜逐渐增加测量负相对调节,用-0.25 D球镜逐渐增加测量正相对调节,用融合交叉柱镜法测量调节
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