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【摘要】新课程的实施,给教师带来了新的机遇和挑战,也提出了更高的要求,要求教师在教育观念、教学方法、思维方式等方面要全面改进和提高。熟悉并吃透新教材,创新教学方法,进而熟练地驾驭新教材,更好地运用新教材,促进学生全面、持续、和谐、健康的发展。 【关键词】新课程机遇挑战改进创新提高促进发展 新课程的实施,给教师带来了新的机遇,新教材在理念、体系、形式和内容等方面都有了巨大的转变,新教材体现了素质
[摘 要] 采用组织分析和工况实验相结合的方法,研究了盐雾腐蚀对铜铝连接用新型钎料组织及性能的影响。结果表明:铝铜连接最好的方法是采用钎焊法,其钎料成分多为ZnAl15。锌铝钎料在盐雾腐蚀状态下铝组元被氧化,产生晶内拉应力,钎料会发生膨胀变形,应力加速腐蚀开裂。铜铝连接用锌铝钎料应避免放置于潮湿且盐雾较多的地方,要保持干燥,用前采用200℃、1.5h工艺进行烘干。 [关键词] 铜铝连接
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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本文以铸造车间造型线为实际例子介绍西门子工业总线技术在工业自动化设计中的具体应用。
许多时候,对于孩子们的愿望,大人们可以做得更好……母亲凝视着她那罹患血友病而垂死的儿子。虽然她内心充满了悲伤,但同时她也下定决心,就像其他为人父母者,她希望儿子能长