【摘 要】
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<正>我国的英语口语教学存在着一定的弊端,城乡之间的英语口语教学水平的差异逐渐扩大。中学生运用英语的能力应综合发展,而对于农村初中生来说,口语是一个相对薄弱的环节,如
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<正>我国的英语口语教学存在着一定的弊端,城乡之间的英语口语教学水平的差异逐渐扩大。中学生运用英语的能力应综合发展,而对于农村初中生来说,口语是一个相对薄弱的环节,如何使农村中学生英语口语水平得到迅速发展,缩小与城市学生之间英语口语表达能力的差距,是广大农村英语教育工作者的首要任务。一、教师英语口语教学现状农村初中英语口语教学问题很多,比如说教师的课堂授课完全汉化,学生的表达能力不够,口语发音水平达不到标准等等。笔者认为农村初中英语口语教学有以下问题:
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