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从化工原理干燥实验教学现状和问题出发,针对干燥实验设备功能简单、实验内容单一、教学方法陈旧等问题,对干燥实验设备和实验内容进行了更新和扩展,形成一个实验内容丰富、设备种类多、测控手段先进的干燥综合实验平台;并对干燥实验教学方法进行改革,采用强化预习要求、独立实验及实验后讨论等方式,调动了学生的主动性和学习兴趣,教学质量得到了明显改善。