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本文对英语专业学生从翻译类课程学习、资格考试、课程设置、教学方法、课程教材、课程考核等几个方面进行需求反馈调查，旨在发现应用型本科院校英语专业学生翻译课程学习等方面的学习动机与需求规律，以优化人才培养方案、改善教学方法、提高学生学习效率、提高教师教学质量。
英语专业学生翻译课程学习动机与需求分析
【摘 要】
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本文对英语专业学生从翻译类课程学习、资格考试、课程设置、教学方法、课程教材、课程考核等几个方面进行需求反馈调查，旨在发现应用型本科院校英语专业学生翻译课程学习等方
【机 构】
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大连理工大学城市学院
【出 处】
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吉林工商学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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在马克思《资本论》里,资本不仅是个历史范畴、哲学和经济学范畴,资本也是一个生态学范畴。从生态学的角度看,资本在本质上既是能够带来剩余价值的价值,同时也是能够带来剩余