探讨“互联网+”背景下高校体育翻转课堂教学的发展途径

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随着科学技术的迅速发展,全社会各行各业都收到了冲击,高校体育教学也面临着新的挑战.以往的传统体育教学模式存在着师生缺乏沟通,教学方法单一,评价机制欠缺的问题.本文针对当前高校体育教学形势,以“翻转课堂”的起源和定义为起点,分析了这种新型教学方式的优势,并结合当下"慕课网站探讨新的高校体育教学模式.旨在构建高校体育翻转课堂教学的有效路径,并为广大学生提供更加开阔的学习空间.
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