论文部分内容阅读
文章首先阐述了碎片化学习时代的特点、微课的概念及特点;其次分析了微课在英语教学中的可行性;最后以初中阶段的教学为例描述了微课在信息化英语教学中的应用,包括微课在初中英语课前预习中的应用、微课在初中英语课堂教学中的应用、微课在初中英语课后复习中的应用、微课在初中英语课后作业及达标检测中的应用.
微课在信息化英语教学中的应用
【摘 要】
：
文章首先阐述了碎片化学习时代的特点、微课的概念及特点;其次分析了微课在英语教学中的可行性;最后以初中阶段的教学为例描述了微课在信息化英语教学中的应用,包括微课在初
【机 构】
：
通化师范学院外国语学院
【出 处】
：
长江丛刊
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
随着社会经济不断发展,多媒体在教学中的作用日益凸显,逐渐成为高职教学中较为常见的教学方式,尤其是在英语教学中,利用微课进行教学能有效发挥微课在教学中的辅助作用.本文
本文以课堂心理环境的相关理论为指导,探索研究课堂心理环境和学业成绩的关系。编制设计调查问卷,统计分析问卷结果,找出课堂心理环境中与学业成绩密切相关的因子,从而有针对
王润泽,中国人民大学新闻学院副院长、教授,史论部主任,中国新闻史学会副会长,《新闻春秋》主编,中国新闻与社会发展研究中心研究员。先后在美国哈佛大学、哥伦比亚大学访学,
交往思想是马克思唯物史观的重要内容.在马克思的文本中,交往是一个内涵丰富的概念,由于文本自身的因素和时代话语的影响,出现了多种诠释.虽然本身造成理解的歧义,但对推动对
在高中语文教学环节中,诗词鉴赏是重要的环节,也是对我国优秀传统文化进行传承的重要方式.因此,教师在高中语文诗词鉴赏教学环节中,应该结合学生的具体情况,采用合理的教学方
随着社会经济的不断发展以及全球化趋势的不断加快,英语作为一门通用的国际语言,其在众多语言中的地位和关注度不断提高,英语也因此被列为小学教育阶段的主要学习科目。但是
民族传统体育的发展在经济全球化的影响中愈发困难,面对当前形势,如何让传统的体育项目得以更好的传承,是需要各位学者,爱好者以及研究者不断地整理、挖掘其价值,让它在这一
中职教育和普通高中教育有着很大的区别,中职教育的目的是培养技术型的人才,在信息技术课程教学中也要采取多种教学方法,让学生能够学到更多的知识,更好地应用在未来的工作中
大学生英语竞赛一直以来受到了各职业院校师生的广泛关注,它不仅是检验教学成果的试金石之一,也是英语课程的有效延伸,在高职英语教学中起着积极地促进作用.本文试图从三个方