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阅读在发展语文素质教育中有着非同凡响的教育意义。作为一名教师,我们在平时一定要注重学生的“读”,提高学生的口头表达能力,通过一些初读、细读、品读等阅读方法,让学生能够体会其中的语境以及传达的情感,不断提高锻炼自己。从而获得相应的情感体验,毕竟情感体验才是阅读教学成功的关键。
浅谈小学语文阅读教学的朗读指导与训练
【摘 要】
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阅读在发展语文素质教育中有着非同凡响的教育意义。作为一名教师,我们在平时一定要注重学生的“读”,提高学生的口头表达能力,通过一些初读、细读、品读等阅读方法,让学生能
【机 构】
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贵州省毕节市大方县顺德街道办事处新铺小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年4期
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