【摘 要】
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老子曰：＂治大国,若烹小鲜。＂我感觉治班级也若烹小鲜。当我们否定学生、干涉学生的时候,学生出于本能,会处于自我防卫状态。处于自我防卫状态的人,会时刻准备着反驳对方,他的内
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老子曰：＂治大国,若烹小鲜。＂我感觉治班级也若烹小鲜。当我们否定学生、干涉学生的时候,学生出于本能,会处于自我防卫状态。处于自我防卫状态的人,会时刻准备着反驳对方,他的内心是抗拒的。此时,我们的说教、批评不但起不到正向作用,还会起反作用,这就如同烹小鲜时去胡乱翻搅一样,小鲜会变得面目全非,不可收拾。我们学校对学生的仪容仪表有规定,男生头发不准遮住耳朵。
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新课改背景下，遵循“核心素养—课程标准（学科素养/跨学科素养）—单元设计—课时计划”这一课程发展与教学实践环环相扣的规律，单元整体教学模式在各个学科教学中得以广泛应用。本文以人教版八年级下册第六单元《An old man tried to move the mountains》为例，试析基于单元学习任务的初中英语作业设计策略。 一、基于单元学习任务的初中英语作业设计框架 （一）确定单元目标
幼儿园美术教学是幼儿发现美、欣赏美的开始，在幼儿教学中占有非常重要的位置。教师为了增强幼儿美术教育的有效性，可对课堂教学进行创新，在美术教学时加入创意游戏，让幼儿在自由、轻松的状态下进行美术创作与学习。这种教学方式有助于培养幼儿的发散思维和创造力，让幼儿体验艺术的美，获得情感和人格的全面发展。 一、创设合适情境，唤起幼儿参与热情 幼儿好动、注意力不够集中，这给教师的课堂教学带来一定困难。因此，
每个优秀的班主任都懂得自己的本职是培养人。学生违纪事件也是培养人的资源，而很多班主任总是把违纪事件当作班级前行的障碍。面对事故，有人惊慌失措，有人却能泰然处之。处理好违纪事件不仅需要教育能力，更需要教育情怀。有位教育家说，错误是孩子成长的勋章。那么，违纪事件就是一个人、一个班级成长的必需。 因为懂得，所以宽容。 因为懂得，所以知道如何从违纪事件中寻找教育正能量。 我常用的有两种策略。 第一
本期话题：我为什么爱对学生说这些话 身为班主任，在学生面前的一言一行无不是教育。每位班主任都可能有一些经常对学生说的话，这些话背后的心思是什么，自己清楚吗？这些话对于教育学生是否起到了正向作用？如果这些话会起到负向作用，以后要怎么说才好？ 我做了20多年班主任，虽无倦怠，但感慨还是有的。看到了这个话题，就想到了两句话。一句是同事之间闲谈时常发之感慨：“现在的学生越来越难管了（越来越不好教了）！
熔炼二系统160t蒸汽干燥机是进口库迈拉的设备,它是贵溪冶炼厂熔炼车间的主要设备,其运行状况直接影响贵溪冶炼厂熔炼车间全年的生产任务。干燥机驱动减速机由于存在一些设计
以往，班里每次收取班费，总会遇到种种问题：或嫌数额太大，或后续用度不足，或因家境不同而收取困难……且在使用过程中也会遇到账目的错误，原因不一而足。如何在新学期新的班级实施良好的财政政策，是我思考的一个重点;而如何利用财政政策达到培养孩子们综合素质的目的，更是我思考的落脚点。 事情缘起 2014年8月底军训结束。军训汇演中，若琩，这个个子不高的男孩子突然一手拿着箱子，一手举起一瓶矿泉水走到了舞台
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随着信息技术的迅速发展，多媒体技术已越来越广泛地应用于英语课堂教学中。采用多媒体教学，能够有效激发学生学习英语的积极性，也有助于英语教学质量和教学效率的提高，现已成为教师授课的主要教学方式。但在多媒体教学过程中，也存在一些问题。笔者结合个人英语教学实践，就此问题作简单分析并提出对策。 一、英语多媒体教学中常见的问题 信息量大，华而不实。众所周知，信息技术的一大优势就是能够储存和传输海量的信息，