【摘 要】
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随着我国素质教育的不断发展,每位教育工作者开始不断创新教学模式,并在教学模式的创新中取得了良好的效果,提升了学 生的学习兴趣,尊重了学生的主体地位,使学生在快乐中学到
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随着我国素质教育的不断发展,每位教育工作者开始不断创新教学模式,并在教学模式的创新中取得了良好的效果,提升了学 生的学习兴趣,尊重了学生的主体地位,使学生在快乐中学到了很多新知,不断提高了自身的综合能力,由此可见教师在教学过程中转变教 学模式对提高教学质量有着积极的促进作用。本文笔者注重分析情境教学法在小学语文教学中的运用意义,并提出了在小学语文教学中运用 情境教学法的策略,希望对各位小学教师创新教学模式提高教学质量起到一定的作用。
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