以单元主题为抓手,开展课外阅读指导

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读书的重要性不言而喻,引导学生进行课外阅读始终都是语文教师不可推卸的责任。但纵观我们现在的阅读现状,首先是基于分数的考量,我们的语文教学往往局限于教语文教材,一学期学二三十篇课文,将这些课文嚼得烂、嚼得透。这样一来,学生的所得十分有限。课外阅读的时间基本上被刷题所挤占,除了个别喜欢读书的孩子能做到一定的课外阅读,其他大部分学生阅读量明显不足。其次是我们整个社会的阅读现状不容乐观,各种快餐文化、网络小说、低品质的杂志刊物到处都 The importance of reading is self-evident, to guide students to read extra-curricular language teachers are always unshirkable responsibility. However, taking a look at the present situation of our reading, the first is based on the consideration of scores. Our language teaching is often limited to teaching Chinese textbooks. Twenty or thirty texts are semestered in one semester, and these texts are chewed and chewed thoroughly. As a result, the student’s income is very limited. Extracurricular reading time is basically squeezed by the brush, in addition to individual children who enjoy reading can do some extra-curricular reading, most other students significantly less than reading. Second, the current situation of our entire society is not optimistic about the reading, all kinds of fast food culture, online fiction, low-quality magazine publications everywhere
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