【摘 要】
:
文章以2007、2010和2012三年的中国投入产出表数据为依据,对我国生产性服务业的投入产出效应进行分析研究。结果表明:生产性服务业的总产出、增加值和进出口总量均有不同程度
论文部分内容阅读
文章以2007、2010和2012三年的中国投入产出表数据为依据,对我国生产性服务业的投入产出效应进行分析研究。结果表明:生产性服务业的总产出、增加值和进出口总量均有不同程度的增加,且所占比值也一直在上升。从计算出来的数字来看,生产性服务业的中间需求率较大,而中间投入率较小,产业本身较独立,对其他产业依赖性不强;从影响力系数和感应度系数来看,国民经济其他部门对生产性服务业的拉动作用较强,而生产性服务业对它们的推动作用较小。
其他文献
解决城乡收入差距问题,扩大农民收入,一方面需要发展农业生产,另一方面需要完善现代农业生产方式下的收入分配制度。现代农业既是一种技术,也是一种制度,它包含土地制度、农
绕口令虽然不容易说,但是很好玩,看看谁能一口气准确地读出下面的句子。1.A big black bug bit a big black dog on his big black nose.2.A big black bear sat on a big bl
基于有限元方法研究石英晶体谐振器的谐响应振动特性。通过改变AT切石英晶片尺寸,分析不同尺寸情况下石英晶体各轴向的振动位移分布情况,可了解AT切石英晶体谐振器的厚度剪切
由于具有高量子效率、单色性好以及发光颜色在可见光范围内可调等特性,以CsPbX3(X=Cl、Br、I)为代表的钙钛矿量子点正在受到越来越多的关注。文中采用了溶剂热法,在低沸点且
目的基于IPA(ingenuity pathway analysis)的生物信息学分析,探析COPB2对人骨肉瘤细胞的分子调控机制。方法RT-qPCR检测COPB2在人骨肉瘤细胞系U-2OS、MG-63、HOS和Saos-2中的
生活化教学是新课程改革强调的关键点,也是实现学科有效教学的手段之一。教师要将生活化教学理念有机融入高中语文学科教学,打造生活化的语文课堂,指引各层次学生有效把握语文学科和现实生活之间的联系,更好地将语文课堂上所学的知识运用到生活实践中,促进语文实用能力深化发展。一、在课前预习中融入,有效预习点燃兴趣 高中语文课中教学高效展开以及班级各层次学生发展都建立在良好课前预习基础上,教师可以在课文课前预习