高中语文教学相关论文
在中国古代学习观中，古代的先哲们从多种角度出发，对“如何学习”的问题进行了深入的思考和研究，如温故知新、因材施教、融会贯通、知......
对于学生来说阅读素养非常重要,是其应该具备的语文核心能力,在素质教育全面发展的教育环境下,学生阅读能力的培养受到了越来越高......
现代诗歌以其独特的节奏韵律、自由的语言形式、丰富的精神意蕴抒写了诗人个体的生命韵致,具有深厚的文学内涵和教育价值,在培养学......
信息时代,批判性思维逐渐发展成为公民的核心素养之一。在教育改革中,培养学生的批判性思维能力已逐渐成为核心目标之一。高中是培......
《赤壁赋》属于选文类型中的“定篇”，《赤壁赋》中的核心内容就是高中语文课程内容，就是学生需要学习的对象以及要达到的目标。苏轼......
随着“互联网+”时代的到来，信息技术已经在各行各业中广泛应用，提高了生产、办公、生活等效率，信息技术也同样进入到教育领域，登上各......
在近年来的语文教育改革中,整本书阅读是新课改的焦点,其重要性为越来越多的语文教育工作者所重视。高中阶段进行整本书阅读教学有......
实施生命教育，是教育改革的需要，是学生生命成长的现实需求。高中语文教学要充分挖掘生命教育资源，通过教材、阅读、写作、活动等途径......
有别于“宏大叙事”，茹志鹃的《百合花》以“小叙事”塑造人物形象，基于小说中主要人物的细致刻画、故事时空背景的有意限制、相对简......
生命教育有广义和狭义之分:狭义的生命教育指的是对生命本身的关注,通过对自身命运的关注,进而扩展到关注一切的自然生命。广义的......
近年来，随着素质教育的不断普及与发展，如何借助信息技术优势，焕发课堂教学新生机，成为当今教育界的一大热点话题。语文是一门可以让学......
网络流行语是“互联网+”时代的语言产物,以其娱乐化、直观性、解构性吸引着高中生。当下,高中生群体对网络流行语的使用呈现出由......
在新课改的浪潮下,语文教师必须转变教学观念,不断创新授课形式,让教学水平在新课改的推动下有所进步。在这其中,高中语文古诗词的......
读写共生是一种创新理念，适用于高中语文教学革新。文章主要分析了高中语文教学读写共生的实施意义，从依托阅读教学积累写作素材、基......
字源教学既是语文教学的本体内容，也是语文教学的有效工具，在语文课程中占据着重要的地位。但在高中教学中，字源教学法却难以发挥其功......
在当前深化教育改革的背景下,儒家思想作为中华优秀传统文化的重要组成部分,发挥着极大的教学价值和育人价值,承载着传承中华文化......
随着新课程标准的积极贯彻与深入发展,以往的教学模式已无法顺应当今时代发展的需要,也很难满足学生日益多元化的学习需求。语文课......
高考试题决定了教学的方向，近年来新高考试题越来越强调情境化。何谓情境化？如何适应情境化，驾驭情境化成为高中教师必须认真研究解决......
中国文学史上有许多名篇佳作，《陈情表》就是其中的一篇。《陈情表》被认为是中国文学史上抒情文的代表作之一，作者李密将亲情和自己......
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》将语文教学内容进行了新的组织,形成了十八个任务群。任务群形式带来的不仅仅是教什......
随着社会的发展与新课程改革的深入,学生思辨能力的培养越来越受到重视。课程标准明确提出了“思辨性阅读与表达”任务群,并将其列......
新课程改革中提出的“实用性阅读与交流”任务群的内容,与当前社会对人才能力的需求密切贴合。而当前大部分教师对任务群教学并不......
阅读与写作作为语文教学的一大重点板块，也是语文教学需要突破的难点，二者之间并不是互不联系的，而是存在着共生的关系。首先，学生在阅......
新高考模式对高中语文课堂教学提出了更高的要求，旨在提升和发展学生的综合素质。基于新高考下的考查内容，考查重点更加开放化、现代......
在知识学习过程中，整本书阅读是一种常用的阅读方式，而随着现代语文教学的不断改革，课本所列的单篇教学模式逐渐成为主流。但缺少整本......
文言文单元教学作为高中语文教学的重要内容,是传承中华文化,感受责任与担当精神的重要载体,也是发展思辨思维,进行批判质疑的重要......
新高考改革的提出，对于语文教学内容、学生能力提出了新的要求，高考更为注重学生语文核心素养发展，要求学生通过语文学习，具备更为完善......
高中阶段的语文学习对学生的成长发展有深远持久的影响。教师需要以人文教育为切入点和突破口，为学生德、智、体、美、劳的成长做好......
运用整合型高阶思维审视语言文字作品探究和发现语言现象和文学现象，形成自己对语言和文字的认识，是语文教师指导学生需要树立的一种......
“为谁培养人?培养什么样的人?如何培育人?”是教育的基本问题与永恒主题，也是一代又一代教育工作者所探索与思考的重点课题。在高......
教师在实际的教学过程中，不仅要提高学生对语文知识和语言能力的掌握程度，而且要培养学生良好的文化素养，提高学生的道德修养，使学生形......
“当代文化参与”学习任务群以鲜明的参与性、体验性与开放性,诠释了新课标构建开放、多样、有序的语文课程的基本理念。“当代文......
以人教版高中语文必修3《老人与海》为例,根据拓展式互动教学的特点,在具体教学过程中把学生自主学习能力的培养与文学阅读教学设......
高中语文教学与我们的思想、文化有着千丝万缕的联系。然而,对于一个思想体系尚未完全形成的高中学生来说,要想把语文学好,也需要......
现如今,以单篇教学为主的传统教学方式存在着教学内容相对繁琐、教学知识碎片化等诸多方面的问题,这严重阻碍了学生语文核心素养的......
基于新课程改革背景下的高中语文阅读教学，将核心素养的培养作为重点内容，帮助学生提高自身的语文阅读能力，促使学生能够获得全面的发......
高中学生所面临的最直接压力就是高考，在这个阶段高中语文教师应该注重从提升语文核心素养的角度提升学生的语文水平。近年来随着新......
学科大单元教学，因为以大主题或大任务为中心，能对学习任务进行高层次的整合，能对各个小主题的侧重点重新分配，故而能够极大地提高教学......
在高中阶段，语文作为一门非常重要的学科，其对于提高学生的思想和素质具有重要的作用。其中，语文中的写作更是重点和难点的教学内容。......
本文从实践的视角审视信息技术与课堂教学融合的瓶颈,在厘清融合创新内涵的基础上,立足于高中语文教学课堂,以学生为中心,构建信息......
高中语文学习任务群创设的目的是为了进一步强化学生的语文实践能力和应用能力，结合语文学科的特点，体现出语文学科的工具性和人文性......
五育融合是指在实践教学展开的过程当中，通过落实教育工作对学生德智体美劳五方面的全面培育，促进学生的综合成长和进步，达到全面育人......
语文的教学不只是简单的将语文知识传输给学生就结束了,而是要将语文知识进行延续,开发语文知识对学生各方面的教育作用,也就是张......
随着时代的发展,高中语文教学构建模式发生了天翻地覆的变化.由于高中语文教学任务繁重,很多时候教师为了能够在最短的时间内完成......
主问题是课文研读教学中能”牵一发而动全身”的中心问题.合理有效的主问题设计能起到提纲挈领、统摄全篇的作用,能极好地引领学生......
随着新课程改革的不断发展和推进,在当前的高中语文教学过程中,教师要不断尝试新的方法,把新的观念和新的理论运用在教学实践当中,......
新课程标准中进一步强调以学生为主的教学理念和学生的自主学习活动。因此,教师们在教学过程中越来越关注学生的学习主体地位,大力......
