新文科建设导向下的日语专业学生能力培养研究——社会主义核心价值体系融入教学过程的尝试

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2018年教育部发布高等教育领域首个教学质量国家标准,对新文科建设导向下的外语人才培养提出了新的培养目标.针对《新国标》提出的外语人才培养目标要求和目前日语专业学生存在的问题,本文提出应当甄选合适的、能够反映社会主义核心价值体系的日语材料融入到日语阅读、翻译等教学中,以期提高学生学习兴趣,在学生外宣能力的培养、思辨能力的培养方面获得实际效果.
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