【摘 要】
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随着社会主义市场经济的建立和金融体制改革的深入,专业银行向国有商业银行逐步转化,“存款立行、存款兴行”的观念在专业银行已牢固树立,各家银行都把吸收存款、扩大信贷资
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随着社会主义市场经济的建立和金融体制改革的深入,专业银行向国有商业银行逐步转化,“存款立行、存款兴行”的观念在专业银行已牢固树立,各家银行都把吸收存款、扩大信贷资金来源作为首要任务。在抓存款的工作中,又把抓储蓄存款当作硬任务,上级行下达储蓄任务指标,各行又将任务分解承包到各储蓄所、代办所及职工个人,采取储蓄人员定额揽储,职工全员揽储,代办人员协助揽储等方式,将揽储任务与人个利益挂钩,实行按旬、月考核,完成任务方可保全工资、奖励及其他福利待遇等,反之给予处罚。实践证明,这种揽储方式在一定程序上对调动职工积极
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目的:探讨益气养阴活血方对糖尿病肾病(DKD)模型大鼠肾组织Nestin表达的影响。方法:将36只SD雄性大鼠随机分为正常组、模型组、益气养阴活血方(中药)组各12只,模型组与中药组
【摘 要】初中数学开放题教学无论在分层实施个性化教学和实现学生“四基”培养目标等方面都具有重要意义。该文结合初中数学新课程教学实践，探讨了初中数学开放题教学的特征、类别及其数学教育价值，并初步提出了初中数学开放题教学的策略。 【关键词】初中数学；开放题教学；探索 《义务教育数学课程标准（2011版）》强调：“数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同
在我国的《民法通则》中,根据所有制性质,制定有关于“集体保护”的规范。这些规范突出了“集体”在民事立法中的特殊地位,强调了“集体所有权”在民事权利中的特别保护。然
【摘 要】实验在高中化学学习中占有很重要的地位，在新课程标准中，化学实验活动占“活动与探究建议”总数的37.7％，提高学生的实验探究能力对实现化学新课程目标具有极大的促进作用。通过化学实验能激发学生的学习兴趣，帮助学生通过实验探究形成化学概念，理解化学基础理论，掌握化学知识和技能，培养学生的科学态度和价值观，帮助学生发展思维能力和训练实验技能，从而达到全面提高学生的科学素养的目的。 【关键词】
【摘 要】随着广大高校不断推行素质拓展训练的相关课程，高校体育教师在素质拓展训练中也愈发体现出其重要性，体育教师在完成基本教学工作的同时，如何更好地承担并出色完成素质拓展训练工作，既是广大高校体育教师所面临的任务与使命，也是进行自我提升和能力转变的机遇和挑战。对此，高校体育教师在体育教学与素质拓展训练课程中如何进行角色定位与能力转变，就成为了关键。本文试图对体育教师角色的重新定位，为能力间的合理
一、提出问题今年,我有幸任教了美术班21班的英语教学。一直听说美术班的英语不是很好,接任后还真是如此。他们不仅英语分数不高而且对英语没有什么学习兴趣。怎样在最短的时
一、问题的提出 前一段时间，广东佛山的小悦悦事件、李双江儿子打人事件等等，出现这些触目惊心、令人发指的恶性事故，从中所暴露出来的社会的冷漠和无情，不仅让人震惊和寒心，更让人感觉沉重和恐惧。有五千年文明历史的礼仪之邦，并非从来就是这样冷漠的。“人之初，性本善”，“乐善好施，助人为乐”，不仅是中华民族的传统美德，更是深深根植于国人血脉的传统理念。我们的社会怎么了？这个问题是值得我们深思的，尤其是我们
【摘 要】在和谐愉快的美术教学活动中收获知识是快乐教学的宗旨，可以让学生在教与学的过程中愉悦身心，培养学生的思维能力，让学生用快乐的心情收获求知的喜悦，促进学生美术学习成绩的提高。 【关键词】美术；快乐；教学 我们都知道，要想让学生对学习一直充满热情，必须培养其对学习的兴趣，有了兴趣作为支撑，学生才不会感觉学习枯燥乏味。而教师的责任就是要通过快乐教学，让学生在不知不觉的情况下培养饱满的学习兴
【摘 要】思想品德课程是初中阶段的一门必修课程，初中思想品德教材本身就是围绕着学生的实际生活编写的，因此，在开展思想品德教学的过程中，教师一定要有意识地强化思想品德课程的生活化，要恰当地把学生的实际生活引入到思想品德学习中来，这才是真正实现思想品德课程的目标，促进学生发展的必然之策。在本文中，笔者结合思想品德课程本身的特点，总结了幾点开展思想品德生活化教学的措施，希望通过生活化的教学使得这门课程
最近,我们对全省各专业银行92年、93年、94年备付金率进行调查测算,人民银行各二级分行对本地区的专业银行备付金率进行了抽查、测算。情况如下: 一、备付金率测算结果 我省