高中历史教学运用信息技术培养学生学科素养探究

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中学历史学科核心素养主要包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观五大方面.在教学过程中,秉承以学生为中心,以教材为蓝本,以课堂为阵地,以生活为源泉,利用信息技术手段,引领学生自主阅读、自我分析、善于思考、对接实例、勇于质疑,促进学生核心素养的渐进提升.本文主要从利用信息技术手段这个方面,以《殖民扩张与世界市场的拓展》一课为例,就培养高中学生的历史素养做一些探讨和研究.一、运用互联网,让学生参与到备课和教学中来如在《殖民扩张与世界市场的拓展》一课上课之前,我先让学生上网查找有关这一课的史实资料
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