基于OBE的地方民办高校音乐表演专业课程体系设计研究

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目前,我国地方民办高校正处于转型阶段,各大专业的毕业生都引起了社会的高度关注,音乐表演专业也是如此。就现阶段而言,地方民办高校音乐表演专业毕业就业率还有待提高,其原因之一是高校扩招之下,近几年毕业生市场趋于饱和,而且传统课程体系下的音乐表演存在着课程目标模糊、教学方式守旧、教学理念落后等弊端,以至于很多学生在走出社会之际,还未能对自己有一个明确判断和定位。高校音乐表演专业的主要目标是培养高水准的音乐表演人才,OBE教育理念是当下非常先进的教育理念,在各大高校教学实践中已得到证实。本文基于OBE教育理念研究
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