【摘 要】
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随着《中国学生发展核心素养》框架的正式发布,"核心素养"一词在教育领域便迅速"走红"。各学科教学也改变了原来只重传授知识的教学模式,转而注重学生学科核心素养的培养。在
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随着《中国学生发展核心素养》框架的正式发布,"核心素养"一词在教育领域便迅速"走红"。各学科教学也改变了原来只重传授知识的教学模式,转而注重学生学科核心素养的培养。在英语教学中,采用合作学习方式能培养学生独立思维能力和合作探究的能力,而这对其养成核心素养亦具有重要意义。基于此,本文在第一部分综合分析了当前国内外对通过小组合作模式培养学生高中英语核心素养的相关研究状况,找出研究中的不足和问题;然后在第二部分具体阐述了如何通过开展小组合作学习,培养学生的英语核心素养。
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