大类招生模式下学生管理工作的困境与出路r——以贵州财经大学为例

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大类招生,分流培养是我国高等教育正在实行的一种新的人才培养模式,这种模式被越来越多的高校青睐.贵州财经大学于2016年开始实施大类招生制度,大类学生的很多育人环节都在探索阶段.本文在对贵州财经大学管科学院大类招生模式下学生管理工作进行调研的基础上,分析目前学生管理工作存在的问题,并提出大类学生的管理与传统的学生管理模式仍在磨合阶段,贵州财经大学在借鉴其他高校大类学生管理工作成效的同时也要寻求适合本校的学生管理工作模式.
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