【摘 要】
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摘要:随着高中教育的不断发展,音乐艺术生的教育培养方面也得到了广大人群的不断关注。音乐教育事业得到了突飞猛进的发展,在广大的高考考生中存在一部分人,他们热爱音乐,并且为实现自己的理想进入了艺术专业高考大军中来。作为艺术类高考,学生需要同时兼顾文化课和专业课两大课程的学习,教师应该怎样将两大课程相结合,使学生在学好专业课的同时,文化课成绩也不断前进。下面我将从合理设置专业课和文化课、提高音乐艺考生学
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摘要:随着我国近些年来教育事业的不断发展,幼儿教育愈发受到社会的关注和重视。在幼儿教育中,音乐教育是十分重要的一个方面,对于幼儿的全面健康综合发展有着巨大的帮助作用。但是在目前,我国传统的音乐教学存在着一定的弊端,影响着音乐教育作用的发挥。因此,对新世纪幼儿音乐教育教学观进行分析,对其进行改进优化,是十分必要的。基于此,文章对新世纪幼儿音乐教育教学观进行分析研究,希望能够推动幼儿音乐教育的发展。
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摘要:合唱是一种声乐艺术,主要特征是群体歌唱为主体形式,其作品水准和质量要依靠每所有合唱成员相互之间的默契与配合,所有人都是经过长时间的磨合、排练,才能够做出一部优秀的合作作品。中职音乐课堂如果能够运用合唱教学,对学生合作意识的培养和提高有良好的作用。 关键词:合唱;中职教学;音乐教育;合作意识 根据我国出台的《音乐课程标准》的要求,需要教师能够注重将合唱教学融入现代音乐教学中,既可以提高学生
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摘要:传统音乐文化作为中华民族的文化瑰宝,继承并发扬好传统音乐文化,作为音乐教师应该责无旁贷。在艺术教育趋于普及的时代,如何更好地传承中国优秀传统音乐文化,构建适应社会需求的学科发展体系,成为我们当下面临的一个新课题。本文试围绕新课程改革后如何上好一堂传承传统音乐文化的课程展开探讨。 关键词:音乐课堂;传统音乐;传承 教师作为人类知识的传递使者,职责不仅仅是传道、授业、解惑,更重要的是培养学生