【摘 要】
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随着人类社会的不断发展,音乐教育的不断创新,音乐课程价值的内涵也在不断变化和丰富。在我国的全日制义务教育《音乐课程标准》(实验稿)中就明确提出了音乐课程的价值,即审
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随着人类社会的不断发展,音乐教育的不断创新,音乐课程价值的内涵也在不断变化和丰富。在我国的全日制义务教育《音乐课程标准》(实验稿)中就明确提出了音乐课程的价值,即审美价值、创造性发展价值、社会交往价值和文化传承价值。其中的文化传承价值是这样概括的:“音乐是人类
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汕府[2015]92号各县(市、区)人民政府,市政府各部门、各直属机构:为贯彻落实《广东省人民政府关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》(粤府[2015]78号)精神,结合我
"弘扬与时俱进精神",是"三个代表"重要思想的重要内容.近年来,我国理论界围绕江泽民同志提出的"弘扬与时俱进精神"展开了深入的探讨,取得了重要成果.本文拟就讨论中提出的与"弘扬与时俱进精神"的科学内涵和精神实质有关的观点作一概要性的介绍.
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新课程教学改革已经迫在眉睫,如何在这种背景下转变教师角色,更好的音高学生接受新的课程值得我们深思。
The teaching reform of the new curriculum is imminent. How to
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