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双语教学是在我国少数民族地区为了使少数民族学生既能学好汉语，又有利于保留少数民族语言，在教学中使用的两种语言．《概率论与数理统计》作为一门理论性很强的数学课程，具有自己独特的概念和方法，内容丰富，结论深刻，对学生来讲是一门比较难学的数学课程．在双语数学教学中既要从本课程的特点出发，又要考虑到学生的实际，选取恰当的教学方法．