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<正>英语学科核心素养提出:"以主题意义探究为目的,以语篇为载体……通过感知、预测、获取、分析、概括、比较、评价、创新等思维活动,建构结构化知识,在分析问题和解决问题的过程中,发展思维品质,形成文化理解,学会学习,树立正确人生观和价值观,促进英语学科核心素养的形成与发展。"为了更好地落实学科核心素养,使幸福素养教育真正落地生根,就要改变课堂教学模式。主题单元教学模式不仅仅是课堂教学方式的变革,也是教