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传统的教学大纲较多以学科体系为中心来表述本学科的知识点和教学要求，过分强调学科的重要性，是学科本位论的反映，新课程的实施．正改变着我们的传统教育观念、方法、手段，洋溢时代气息，体现着素质教育的理念。它要求教师在教学中尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同需要。创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的方法和能力，使每个学生都能得到充分的发展。新课