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本文主要通过比较来研究"教语文"与"学语文"两种不同教学思维下课堂教学目标定制的差异,通过比较探寻不同教学思维下,语文课堂教学目标的不同形态,以此指导一线语文教学更科学地定制课堂教学目标。
“教语文”与“学语文”两种教学思维下课堂教学目标之比较
【摘 要】
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本文主要通过比较来研究"教语文"与"学语文"两种不同教学思维下课堂教学目标定制的差异,通过比较探寻不同教学思维下,语文课堂教学目标的不同形态,以此指导一线语文教学更科
【机 构】
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广东省汕尾市林伟华中学教师
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2009年06期
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