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技工学校的实习指导教学,有时会因动作单调乏味或难于掌握而影响教学效果.为此,可人为地设置一些能增强学生注意力、提高学生实习欲望的情境,会对实习教学产生意想不到的效果.
创设理想实习教学情境激发技能训练热情
【摘 要】
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技工学校的实习指导教学,有时会因动作单调乏味或难于掌握而影响教学效果.为此,可人为地设置一些能增强学生注意力、提高学生实习欲望的情境,会对实习教学产生意想不到的效果
【机 构】
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淮北煤炭高级技工学校
【出 处】
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辽宁教育学院学报
【发表日期】
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2002年12期
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