教育中情感效能的初步探讨

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一、前言在教学过程中,师生关系是人际关系中最基本的、最重要的方面。它包括师生间的工作关系、组织关系和心理关系。师生间的心理关系,包括认知和情感两个方面。师生间的情感贯穿于整个教学过程,它不仅调节着教师的行为,也具有调节学生行为的功能。教师不同的情感会导致有区别地对待学生,造成教学内容和教学方法上的差异,从而制约学生的态度,期望和行为,影响到学生 First, the preface In the teaching process, teacher-student relationship is the most basic and most important aspect of interpersonal relationships. It includes the working relationship between teachers and students, organizational relations and psychological relationships. Psychological relations between teachers and students, including cognitive and emotional aspects. The emotion between teachers and students runs through the whole teaching process. It not only regulates teachers ’behavior, but also has the function of regulating students’ behaviors. Different emotions of teachers will lead to discrimination of students, resulting in differences in teaching content and teaching methods, thus restricting students’ attitudes, expectations and behaviors, affecting students
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