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编译原理是计算机类课程体系中一门重要的专业主干课程，不仅能帮助学生进一步认识程序和算法，还能提高学生求解问题的能力。依据应用型办学特点和学生的素质水平，结合教学经验和编译原理课程的特点，对编译原理的教学内容分别从理论教学部分和实验教学进行了适当的裁剪，突出具体实现和领域问题应用。调查统计显示，裁剪后的教学内容收到了较好的教学效果，对应用型普通高校编译原理的教学改革和创新人才的培养具有一定的指导意义。