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中职生物课程内容比较抽象,有些内容很难,而学生在初中阶段生物知识的学习面又相对欠缺,这给教学带来很大难度。如何让这样的中职生物课变得生动有趣,是中职生物教师必须钻研的问题。
中职生物课堂教学生动有趣的几点思考
【摘 要】
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中职生物课程内容比较抽象,有些内容很难,而学生在初中阶段生物知识的学习面又相对欠缺,这给教学带来很大难度。如何让这样的中职生物课变得生动有趣,是中职生物教师必须钻研
【机 构】
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江苏省涟水中等专业学校
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2016年24期
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