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摘 要 游戏是幼儿生活的重要组成部分，不仅可以增强幼儿的体质，还可以促进亲子之间的交流，同时有助于幼儿心理品质的发展。本论文从体质、亲子关系、心理三个层面阐述民间体育游戏在幼儿成长中所具有的重要作用，以及如何积极引导幼儿参与到民间体育游戏中来。
关键词 民间体育游戏;幼儿;发展
中图分类号：G616，A328 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）15-0065-01
游戏是幼儿身心发展的重要形式之一，特别是大班儿童，在学校对老师所发出的指令已经能够充分理解，并与其他小伙伴做到有效的沟通与合作，为达到某一目的或某一共同目标而努力，明白输赢的意义。根据幼儿自身的年龄特点，选择和指导游戏，因地制宜地为幼儿创造完善的民间体育游戏条件，不仅可以促进幼儿的身体健康还可以引导他们个性的全面发展，从中发现和感知每位幼儿的特点，从而更有针对性地帮助幼儿成长。
一、民间体育游戏的作用
（一）民间体育游戏对幼儿体质的影响。常见的民间体育游戏有跳方格子，抖空竹、投壶、捉迷藏、丢手绢、滚铁环、翻花绳、跳绳、跳皮筋儿、老鹰抓小鸡、玩儿石子、木头人、丢沙包、踢键子等等，种类繁多，形式多样。其中每一个游戏都能促进幼儿的爬、走、跳、跑以及平衡性，为以后运动能力的培养奠定良好的基础。如跳方格子游戏，需要在跳跃过程中抬起一条腿，跳到相邻的格子里，而不摔倒，连续完成且不中断才可以进行下一环节。游戏的过程中不仅锻炼了幼儿的腿部肌肉，同时也锻炼了幼儿的平衡能力，使其能够在单腿站立甚至单腿跳跃的过程中也能保持平衡。经常参加这样的活动不仅可以使关节灵活还可以使心肺功能得到锻炼，对幼儿的身体发育有着不可估量的作用。跳绳也是大家比较常见的民间体育游戏，跳绳游戏能够锻炼的是手脚的协调能力，如何让手和脚连贯，让绳子顺利地从脚下通过也是需要引导和练习的。
（二）民间体育游戏对幼儿心理的影响。游戏不同于比赛，又与比赛有着某些类似之处。幼儿喜欢游戏时的放松状态和愉悦心情，同时也想通过游戏取胜，获得成就感和胜利感。其实游戏的目的不仅可以给自己带来诸多好处，还可以让幼儿从小有一种合作、参与的意识。如跳绳游戏和丢沙包游戏都是以团队的形式进行的。跳绳的过程中如果有一人不通过很有可能导致其他队友被牵连，轻者游戏失败，重者可能绊倒队友。这就需要大家的齐心协力，即使失败也不能互相埋怨，因为任何人都有可能成为失败中的一员。丢沙包游戏有“救人”的环节，如果某位队友被淘汰，只要“幸存”的队友能够及时接到沙包就可以让队友再一次投入到游戏中来。民间体育游戏基本都是三五成群的小朋友一起玩兒，通过彼此之间的相互协调、合作，解决矛盾和争端，学会控制自己的行为和情绪。
（三）民间体育游戏对幼儿亲子关系的影响。从幼儿的角度来说，他们十分渴望与父母亲近和交流。而民间体育游戏恰好提供了这样一个亲子之间的交流机会。民间体育游戏基本是代代相传，传承至今的游戏，父母也会玩儿，很容易与幼儿建立起桥梁。另一方面，民间传统游戏不受时间、空间、地点的限制，不需要过多的准备，很容易开展。如非常具有灵活性的翻花绳游戏，只需足够长的绳子一根，两人相对而坐，便可以沉浸在一片欢声笑语之中。民间体育游戏不仅可以满足幼儿的精神需求，同时还可以增进母子、父子之间的情感。
二、开展民间体育游戏的方法
（一）继承与开发并进，抓住幼儿兴趣点。民间体育游戏虽然代代相传，具有丰厚的群众基础，但科学技术的发展和时代的变化同时也造就了幼儿的心理特点有别于上一代。因此幼儿教师在开展民间体育游戏时可以在让幼儿了解游戏起源和基本玩法的基础上大胆改编，适应时代要求，贴近生活，让学生能够更快地接受。如把传统的翻花绳开发出多种简单易学的形式，教幼儿编制篮球架，用一根线一拉即脱等方法吸引幼儿的注意力。
（二）引导与参与结合，带领幼儿进入角色。幼儿教师在与幼儿开展民间体育游戏时并不止于教会还要积极引导。幼儿与幼儿之间的游戏和教师与幼儿之间的游戏是存在一定差别的。如老鹰捉小鸡的游戏，教师可以先示范，作为“鸡妈妈”是如何保护自己的“宝宝”不受伤害的。在幼儿体会到游戏乐趣的前提下让幼儿自己设定游戏角色，速度敏捷的幼儿可以选择担当“老鹰”的角色，温和但果敢的幼儿可以选择担当“鸡妈妈”的角色，带领“小鸡宝宝们”奔跑，让幼儿在感受快乐的同时，激发参与活动的兴趣。
（三）注重个体与群体差异，机会均等。每一个幼儿都是独立的个体，生活环境不同，性格不同，所表现出来的行为习惯也会存在很大差异。有的幼儿活泼一点，喜欢处于主导地位;有的幼儿相对胆小，进入角色需要时间较多;有的幼儿不善计较，能够有效沟通，必要时主动妥协。幼儿教师要能够在游戏中正确把握幼儿的心理特点。对于需要帮助的幼儿，能够给予适当的指导，照顾到不同水平的幼儿，使游戏达到较好的效果。
三、结语
民间体育游戏对幼儿来说不仅是与上一代紧密相连的纽带，同时也是幼儿开发自我的基础。要充分利用民间体育游戏对幼儿的积极影响，不断增强幼儿的体质，为强身健体打下良好的基础，同时也要兼顾幼儿的心理特征，培养幼儿的团结协作精神，让幼儿在愉悦的环境中度过美好时光。
关键词 民间体育游戏;幼儿;发展
中图分类号：G616，A328 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）15-0065-01
游戏是幼儿身心发展的重要形式之一，特别是大班儿童，在学校对老师所发出的指令已经能够充分理解，并与其他小伙伴做到有效的沟通与合作，为达到某一目的或某一共同目标而努力，明白输赢的意义。根据幼儿自身的年龄特点，选择和指导游戏，因地制宜地为幼儿创造完善的民间体育游戏条件，不仅可以促进幼儿的身体健康还可以引导他们个性的全面发展，从中发现和感知每位幼儿的特点，从而更有针对性地帮助幼儿成长。
一、民间体育游戏的作用
（一）民间体育游戏对幼儿体质的影响。常见的民间体育游戏有跳方格子，抖空竹、投壶、捉迷藏、丢手绢、滚铁环、翻花绳、跳绳、跳皮筋儿、老鹰抓小鸡、玩儿石子、木头人、丢沙包、踢键子等等，种类繁多，形式多样。其中每一个游戏都能促进幼儿的爬、走、跳、跑以及平衡性，为以后运动能力的培养奠定良好的基础。如跳方格子游戏，需要在跳跃过程中抬起一条腿，跳到相邻的格子里，而不摔倒，连续完成且不中断才可以进行下一环节。游戏的过程中不仅锻炼了幼儿的腿部肌肉，同时也锻炼了幼儿的平衡能力，使其能够在单腿站立甚至单腿跳跃的过程中也能保持平衡。经常参加这样的活动不仅可以使关节灵活还可以使心肺功能得到锻炼，对幼儿的身体发育有着不可估量的作用。跳绳也是大家比较常见的民间体育游戏，跳绳游戏能够锻炼的是手脚的协调能力，如何让手和脚连贯，让绳子顺利地从脚下通过也是需要引导和练习的。
（二）民间体育游戏对幼儿心理的影响。游戏不同于比赛，又与比赛有着某些类似之处。幼儿喜欢游戏时的放松状态和愉悦心情，同时也想通过游戏取胜，获得成就感和胜利感。其实游戏的目的不仅可以给自己带来诸多好处，还可以让幼儿从小有一种合作、参与的意识。如跳绳游戏和丢沙包游戏都是以团队的形式进行的。跳绳的过程中如果有一人不通过很有可能导致其他队友被牵连，轻者游戏失败，重者可能绊倒队友。这就需要大家的齐心协力，即使失败也不能互相埋怨，因为任何人都有可能成为失败中的一员。丢沙包游戏有“救人”的环节，如果某位队友被淘汰，只要“幸存”的队友能够及时接到沙包就可以让队友再一次投入到游戏中来。民间体育游戏基本都是三五成群的小朋友一起玩兒，通过彼此之间的相互协调、合作，解决矛盾和争端，学会控制自己的行为和情绪。
（三）民间体育游戏对幼儿亲子关系的影响。从幼儿的角度来说，他们十分渴望与父母亲近和交流。而民间体育游戏恰好提供了这样一个亲子之间的交流机会。民间体育游戏基本是代代相传，传承至今的游戏，父母也会玩儿，很容易与幼儿建立起桥梁。另一方面，民间传统游戏不受时间、空间、地点的限制，不需要过多的准备，很容易开展。如非常具有灵活性的翻花绳游戏，只需足够长的绳子一根，两人相对而坐，便可以沉浸在一片欢声笑语之中。民间体育游戏不仅可以满足幼儿的精神需求，同时还可以增进母子、父子之间的情感。
二、开展民间体育游戏的方法
（一）继承与开发并进，抓住幼儿兴趣点。民间体育游戏虽然代代相传，具有丰厚的群众基础，但科学技术的发展和时代的变化同时也造就了幼儿的心理特点有别于上一代。因此幼儿教师在开展民间体育游戏时可以在让幼儿了解游戏起源和基本玩法的基础上大胆改编，适应时代要求，贴近生活，让学生能够更快地接受。如把传统的翻花绳开发出多种简单易学的形式，教幼儿编制篮球架，用一根线一拉即脱等方法吸引幼儿的注意力。
（二）引导与参与结合，带领幼儿进入角色。幼儿教师在与幼儿开展民间体育游戏时并不止于教会还要积极引导。幼儿与幼儿之间的游戏和教师与幼儿之间的游戏是存在一定差别的。如老鹰捉小鸡的游戏，教师可以先示范，作为“鸡妈妈”是如何保护自己的“宝宝”不受伤害的。在幼儿体会到游戏乐趣的前提下让幼儿自己设定游戏角色，速度敏捷的幼儿可以选择担当“老鹰”的角色，温和但果敢的幼儿可以选择担当“鸡妈妈”的角色，带领“小鸡宝宝们”奔跑，让幼儿在感受快乐的同时，激发参与活动的兴趣。
（三）注重个体与群体差异，机会均等。每一个幼儿都是独立的个体，生活环境不同，性格不同，所表现出来的行为习惯也会存在很大差异。有的幼儿活泼一点，喜欢处于主导地位;有的幼儿相对胆小，进入角色需要时间较多;有的幼儿不善计较，能够有效沟通，必要时主动妥协。幼儿教师要能够在游戏中正确把握幼儿的心理特点。对于需要帮助的幼儿，能够给予适当的指导，照顾到不同水平的幼儿，使游戏达到较好的效果。
三、结语
民间体育游戏对幼儿来说不仅是与上一代紧密相连的纽带，同时也是幼儿开发自我的基础。要充分利用民间体育游戏对幼儿的积极影响，不断增强幼儿的体质，为强身健体打下良好的基础，同时也要兼顾幼儿的心理特征，培养幼儿的团结协作精神，让幼儿在愉悦的环境中度过美好时光。