【摘 要】
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《语文课程标准》对低年级学生写话提出的要求是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认识和感想.”对于低年级学生来说,他们迈向写作之门的脚步
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《语文课程标准》对低年级学生写话提出的要求是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认识和感想.”对于低年级学生来说,他们迈向写作之门的脚步刚开始,作为低年级的老师,引领学生叩响习作之门显得至关重要.我尝试从这几方面着手:丰富生活,激发习作兴趣;抓契机,创设习作佳境;亲体验,感受习作之乐,为学生的写话开辟了一片新天地.
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