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随着高等职业教育的快速发展及高等职业人才培养模式的进一步改革，《电子技术基础》课程的传统教学模式已显示出其局限性。针对计算机应用技术等非电子类专业的《电子技术基础》课程，探讨如何改革原有的教学模式，并以提高学生实际应用能力为目标，采用“知识＋技能”新模式，对课程内容、教学模式及课程建设等方面进行了探讨。