【摘 要】
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数学是小学阶段重要科目之一,通过智慧教室环境下数学课堂教学实践,可以有效提高数学教学效率.因此,本文以智慧教室为研究背景,阐述了智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行
【机 构】
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江西余干瑞洪中心小学,江西 余干,335118
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数学是小学阶段重要科目之一,通过智慧教室环境下数学课堂教学实践,可以有效提高数学教学效率.因此,本文以智慧教室为研究背景,阐述了智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征,并对智慧教室环境下小学数学课堂教学互动优势发挥渠道进行了简单的分析.
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