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化学实验是进行科学探究的主要方式,而探究性实验又是科学探究的最主要内容,是培养学生探究能力,学会科学探究方法,激发创新潜能的最有效途径。经过长期教学实践,总结出初中化学探究性实验的三种循序渐进模式,即教师示范,教师引导,学生自主的探究性实验设计模式。
中学化学探究性实验教学设计研究
【摘 要】
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化学实验是进行科学探究的主要方式,而探究性实验又是科学探究的最主要内容,是培养学生探究能力,学会科学探究方法,激发创新潜能的最有效途径。经过长期教学实践,总结出初中
【机 构】
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河北民族师范学院附属中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年11期
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