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新课改不断深入下,基础教育阶段教育教学进行调整的紧迫感不断增加,小学语文教学作为基础性学科教学,其也需要在教育教学方法上进行创新与调整。合作学习是时下较为人们熟知的一种教学理念,合作学习同样也是一种创新程度较高的教学方法。相关合作学习教学应用案例与经验表明,小学语文教学能够对合作学习法进行较好应用。教师应对合作学习在小学语文教学中的应用问题进行研究,并就如何发挥出合作学习的教育价值与应用价值提出合理化建议。