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“留出来”的秘密——浅谈小学英语教学中留白艺术的运用

来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yangke0248

【摘 要】

：

小学英语教学中的巧妙“留白”,有利于学生观察、记忆、思维、想象力和创新精神的开发,让学生在留白艺术的熏陶中学习英语,有助于发展学生的英语学科核心素养,实现小学英语课堂教学的高效率,从而能更好地发挥学生的主体性。

【作 者】

：

徐青芸 

【机 构】

：

南京市琅琊路小学柳洲东路分校

【出 处】

：

基础教育论坛

【发表日期】

：

2021年5期

【关键词】

：

小学英语 课堂留白 学生主体性 拓展学生思维 

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小学英语教学中的巧妙“留白”,有利于学生观察、记忆、思维、想象力和创新精神的开发,让学生在留白艺术的熏陶中学习英语,有助于发展学生的英语学科核心素养,实现小学英语课堂教学的高效率,从而能更好地发挥学生的主体性。

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