【摘 要】
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政治是一门逻辑性很强的学科,其自身的学科特点与学生的认知能力,决定了在高中政治课堂上,教师需要运用情景教学法,这样才能使原本枯燥乏味的政治课堂充满趣味性,使抽象的教
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政治是一门逻辑性很强的学科,其自身的学科特点与学生的认知能力,决定了在高中政治课堂上,教师需要运用情景教学法,这样才能使原本枯燥乏味的政治课堂充满趣味性,使抽象的教学理论更加形象化,从而激发学生浓厚的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高学生素养与能力.
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