“信息差”在英语句型教学中的应用

来源 :重庆教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pgwork2011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 在日常生活中,人们之间的交际和谈话在许多时候是为了获得某种信息或了解某些情况而进行的。谈话的一方古有某种信息或了解某些情况,谈话的另一方缺少那种信息或不了解那些情况,这两者之间存在着一个所谓的“信息差”(Information Gap)。当这个“信息差”消除或填补之后,交际或谈话的目的即已达到。在国外,“信息差”这一概念已应用于英语课堂教学之中。笔者认为,这一概念也可应用于英语句型教学,并产生极其良好的教学效果。
其他文献
<正>在二里沟中心小学的校园内,有几棵古老的银杏树,特别是矗立在操场旁边的那两棵,粗壮高大,枝繁叶茂,格外引人注目。在这次"巧测银杏树高度"的数学实践活动中,作为一名老师
<正>近年来,体验学习受到广大教育工作者越来越广泛的关注,各种相关的理论研究、实践探索方兴未艾。《基础教育课程改革纲要(试行)》以"体验"为核心,对教学提出了"强调形成积
政府门户网站绩效评估是绩效评估理论在政府电子化建设进程中的具体应用,它是推动行政管理体制改革的一个重要的外部动力,有助于实现透明政府、服务政府、节约型政府和回应性
社会建设概念自古有之。本文把十六届四中全会提出的社会建设称之为新时期社会建设。关注社会建设的学科很多,本文以社会学研究视角为主要切入点,以新时期的社会建设为主要研
培养幼儿感受美、表现美的情趣和能力是幼儿艺术教育的宗旨,因而明确幼儿感受美、表现美的过程所经历的阶段至关重要。幼儿在艺术教育活动中感受美、表现美的过程一般经历四
<正>教材分析《给予是快乐的》是人教版四年级上册第六组中的一篇略读课文,讲的是圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地震撼了
<正>新年伊始,万象更新,在全球制造业逐步进入4.0时代的大背景下,世界各国不约而同地将制造业升级作为新一轮工业革命的首要任务。随着美国的"再工业化"风潮、德国的"工业4.0
本文从中国人惯用的系统思维模式、赤子之心与儒道风骨、儿童教育、做人教育、环境教育等五方面简要地剖析了陈鹤琴学前教育思想的传统文化渊源,认为是历史悠久、灿烂夺目的
本研究通过对429名非英语专业一年级本科生的问卷调查,探讨中国社会教育情境下外语学习目标定向、学习焦虑和自主学习行为之间的相互作用。研究运用结构方程模型(AMOS 7.0)对
区域活动是幼儿在区角环境中通过与材料互动实现自我建构、自我探究、自我发展与自我完善的活动,它允许幼儿按意愿选择活动内容、材料,并自由交往与自由操作,能够满足幼儿不