【摘 要】
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随着青春期的到来,初中生心理趋向于成熟,但仍旧有很多未解问题,这对学生心理造成一定困扰,包括学习能力薄弱、同学关系紧张、不知如何与教师相处等.而且,一些农村初中生的家长难以有效地教育学生,而这也影响着初中生心智的成熟,甚至问题长时间积压得不到解决,导致学生产生心理问题.因此,教师必须开展有效的参与式心理教育引导,实现对初中生的良好引导,确保初中生健康成长.
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随着青春期的到来,初中生心理趋向于成熟,但仍旧有很多未解问题,这对学生心理造成一定困扰,包括学习能力薄弱、同学关系紧张、不知如何与教师相处等.而且,一些农村初中生的家长难以有效地教育学生,而这也影响着初中生心智的成熟,甚至问题长时间积压得不到解决,导致学生产生心理问题.因此,教师必须开展有效的参与式心理教育引导,实现对初中生的良好引导,确保初中生健康成长.
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