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朗读是英语学习的重要手段,正确训练学生的语音、语调和节奏感,有利于培养学生学习英语的兴趣,养成英语语感,提高口语表达能力,提升英语写作水平。如果教学实践中能够创设各种具体的朗读情景,在教师示范性的朗读中一定会对朗读教学起到较大的促进作用,同时也应开展多种多样的课外活动,大力拓宽渠道以培养学生的朗读能力。