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作文教学是一个循序渐进、不断积累发展的过程．仅仅通过一堂课，其实很难断定学生已对作文有了浓厚的兴趣．并能坚持写作。要全面提高学生的写作水平。功在课外。通过我校进行着的快乐作文的实验．以及平时我在教学中一直摸索如何快乐作文．使我对学生有了新的认识，也感觉到新课标新教学理念学习实践的重要性。下面谈几点做法．和大家共同探讨。