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分析了在电工学教学中采用分层次教学的必要性,重点探讨了分层次教学的分层方法,通过对个人及层次班级建立的档案、横向与纵向、03级与04级试卷的对比分析,探讨了分层次教学效果的评价方法.
高职电工学课程分层次教学的探索与思考
【摘 要】
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分析了在电工学教学中采用分层次教学的必要性,重点探讨了分层次教学的分层方法,通过对个人及层次班级建立的档案、横向与纵向、03级与04级试卷的对比分析,探讨了分层次教学
【机 构】
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咸宁职业技术学院
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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