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近年来,随着艺术类专业热潮的持续以及高校教育层次的变革,开设艺术类专业的高校与专业性艺术类高校日益增多.现有层次下,艺术类高校将为国家与社会培养何种人才也是人们渐渐关注的问题.在教授专业技能的同时,坚持将“立德树人、全程育人”作为教书育人的重中之重是现阶段我国高等教育的重要工作任务之一.进一步加强艺术类专业学生行为养成教育,培养高素质人才有着现实而深远的意义.