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幼儿师范学校的语文教学具有十分重要的意义与价值,有其独特的系统性、理论性、实践性、动态性及差异性等特征。需要采取有针对性的对策措施,促使幼儿师范学校语文教学更加贴近学生生活。本文针对当前幼儿师范学校语文教学的现状,从幼儿师范教育的特殊性出发,探讨如何创造有生命力的幼师语文教学课堂。以期能够从贴近学生生活的语文教学手段和策略出发,促进幼儿师范学校语文教学的发展、进步与不断完善。