【摘 要】
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以桂林医学院生物技术专业建设为例，围绕大学生实践能力的培养，采取了整合实验教学内容、完善实践教学体系、改革实验教学方法，创新实践能力考核评价标准、以科研项目为载体构建
【基金项目】
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2010年度新世纪广西高等教育教学改革工程A类项目——适应地方经济发展的医药生物技术实用型人才培养模式的改革与实践(2010JGA047);2010年度新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目——北部湾经济区建设背景下的医药学人才培养模式研究与实践(2010JGZ025);广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目——生物技术专业(桂教高教[2011]66号);广西自治区级医药生物技术人才培养模式
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以桂林医学院生物技术专业建设为例，围绕大学生实践能力的培养，采取了整合实验教学内容、完善实践教学体系、改革实验教学方法，创新实践能力考核评价标准、以科研项目为载体构建创新能力训练平台、拓展和稳定优质教学实习基地，重视毕业实习及毕业论文质量等一系列改革措施，取得明显成效，以为同类院校生物技术专业建设提供参考。
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