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“兴趣是最好的老师”。《新课程标准》中指出，数学教学要真正实现以学生为本，就应当把激发学生的数学兴趣作为导向，使数学学习活动成为生动活泼的、主动的和富有个性的过程。小学生由于受年龄特点和认识水平的制约，动机兴趣就直接影响学习活动。因此，小学数学教学应重在培养学生学习数学的兴趣，有了兴趣，学生才能乐意走进数学课堂去品味数学的情趣，才有展示自我的欲望。在新课程标准下，应如何培养学生学习数学的兴趣呢？下面谈谈自己的一些体会：