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对《生药学》教学进行大胆探索与锐意创新，提出理论联系实际、药名联系实物的指导思想与理念，构建本学科行之有效的新型教学模式；运用认知心理学中的注意策略和编码策略，激发与提高后进生的学习兴趣与记忆成效，并辐射到全体同学，使他们以最快的速度、最少的精力获取较多的信息，达到持久记忆。
浅谈生药形意码在《生药学》教学改革中的应用
【摘 要】
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对《生药学》教学进行大胆探索与锐意创新，提出理论联系实际、药名联系实物的指导思想与理念，构建本学科行之有效的新型教学模式；运用认知心理学中的注意策略和编码策略，激发与提
【机 构】
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广东岭南职业技术学院药学院．广东广州510663
【出 处】
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中医药导报
【发表日期】
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2006年9期
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