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体验式学习是突出学生的主体地位,让学生通过＂亲身体验＂来获取知识的一种教学方法。将该教学模式运用于建筑识图与构造课程中,能充分锻炼学生的实践能力,极大地提高教学效果。
体验式学习模式在课程教学中的探索与运用——以建筑识图与构造课程为例
【摘 要】
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体验式学习是突出学生的主体地位,让学生通过＂亲身体验＂来获取知识的一种教学方法。将该教学模式运用于建筑识图与构造课程中,能充分锻炼学生的实践能力,极大地提高教学效果。
【机 构】
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浙江广厦建设职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2009年10期
【基金项目】
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浙江广厦建设职业技术学院立项课题(S200806)
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