【摘 要】
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随着新课改的深入，分层教学模式进入人们的视野，这种教学模式能够创建一个更灵活、更能促进学生之间相互帮助合作的英语课堂，从而使学生的综合素质有所提高。教师要对学生进行积极的引导，这样有利于激发学生的学习兴趣，使其主动参与到教学中，让其收获更多的知识。为了激发学生对英语学习的兴趣，教师应在英语教学中有效应用分层教学模式，这样可对不同层次的学生产生积极促进的作用，按照学生不同的情况，科学合理地设计教学内
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随着新课改的深入，分层教学模式进入人们的视野，这种教学模式能够创建一个更灵活、更能促进学生之间相互帮助合作的英语课堂，从而使学生的综合素质有所提高。教师要对学生进行积极的引导，这样有利于激发学生的学习兴趣，使其主动参与到教学中，让其收获更多的知识。为了激发学生对英语学习的兴趣，教师应在英语教学中有效应用分层教学模式，这样可对不同层次的学生产生积极促进的作用，按照学生不同的情况，科学合理地设计教学内容，顾及每个层次的学生，实现学生共同进步的目的。本文主要对分层教学模式在初中英语阅读教学中的有效应用进行了简要分析。
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