①语言提示
　　观察场景图时，可以从远到近、从高到低，有序观察。同时给天空、雨水等景象加上一些生动的修饰词，比如灰蒙蒙、清凉凉等。再仔细看看小动物们的神情，猜猜它们的内心活动。
　　②语言提示
　　先看看天气发生了什么变化，再仔细观察小动物们的动作，这些动作反映出它们此刻怎样的心情？
　　③语言提示
　　小雞来到了什么地方，看见了什么？好好描述一下水塘的样子，可以用一个形象的比喻呢！
　　④语言提示
　　小鸭和大白鹅一小一大，一静一动，对比着写它们会更有画面感哦！
　　⑤语言提示
　　小猪没有照镜子，而是……这里可以把小猪的动作写得夸张一些，形成强烈的对比，同时用小鸡、小鸭和大白鹅的反应来衬托小猪的顽皮。
　　⑥语言提示
　　亮晶晶的“镜子”被小猪给破坏了，小伙伴们露出了怎样的神情？不过当它们抬头看天时，却看到了比镜子更美的彩虹。好故事都需要一个漂亮的转折！
　　故事讲完了，小朋友还可以在末尾添上一两句自己的感想，让故事有一种余音绕梁的韵味哦。